7月17日上午，在思学楼A207教室，校党委书记赵振岗以“学高为师，身正为范”为题，就认真践行习近平总书记“四有”好老师要求，为新入职教师做师德师风专题培训。

赵振岗指出，教师，是立教之本、兴教之源，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。在职业教育蓬勃发展的今天，我们航院的教师更是肩负着为国家培养具有“工匠精神”“靠得住、有本领、用得上”的高素质技术技能人才的神圣使命。习近平总书记强调，广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师 。这为我们指明了努力的方向，提出了明确的要求。

就认真践行习近平总书记“四有”好老师要求，赵振岗结合我校实际，对新入职教师提出四点要求。

一、坚定理想信念，筑牢教育之基，做政治上的清醒者

一要以理想信念为灯塔，照亮教育前行之路，理想信念是教育工作者的精神支柱和行动指南，要深刻认识到教育不仅是知识的传授，更是价值观的塑造，是为国家培养具有家国情怀、社会责任感和创新精神的建设者和接班人；二要夯实教育根基，培育时代新人，注重专业知识的积累与更新，多关注学生的品德修养、身心健康和实践能力；三要保持政治清醒，坚守教育阵地，要将坚定的政治信仰融入教育教学全过程，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、秉持道德情操，树立行为楷模，做修为上的引领者

一要秉持道德情操，这是教师安身立命的根本。陶行知先生曾说：“学高为师，身正为范。”高尚的道德情操，是教师人格魅力的核心；二要树立行为楷模，这要求我们在日常工作与生活中以身作则，要通过我们的言传身教，引导学生树立正确的价值观和行为准则，让他们在潜移默化中受到感染和熏陶；三要做修为上的引领者，一方面，要加强思想修养，坚定理想信念，另一方面，要持续学习，不断更新知识储备，紧跟时代发展步伐，同时，还要注重培养自己的创新思维和实践能力，只有我们自己不断学习进步，才能为学生传授最前沿、最实用的知识和技能。

三、夯实扎实学识，提升专业素养，做技能上的传授者

一要深耕专业领域，主动研读行业标准、技术规范和最新研究成果，通过参与科研项目、学术交流、企业实践，及时掌握行业技术变革，让教学内容始终与产业发展同频共振。二要走进企业一线，强化技能认证，不断创新教学方法；三要坚持以“严”立教，以“新”促学，以“赛”促教。

四、常怀仁爱之心，呵护学生成长，做情感上的关爱者

仁爱之心是教育的灵魂，要热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的孩子一样去关爱，用爱去温暖学生，用爱去激发学生的学习动力和创造力。做学生的倾听者、陪伴者、守护者，用共情传递力量，用赏识激发潜能，用协作凝聚合力。

赵振岗强调，职业教育不仅关乎技能培养，更关乎人格塑造，一颗仁爱之心，一份真挚关怀，或许就能改变一个学生的人生轨迹。教育之路，道阻且长，但只要心中有爱，脚下就有力量。

赵振岗最后向全体教师提出希望：希望大家能够牢记“四有”好教师的标准，在今后的工作中，坚定理想信念，秉持道德情操，夯实扎实学识，常怀仁爱之心，“做政治上的清醒者、修为上引领者、技能上传授者、情感上关爱者”，努力成为一名优秀的职业教育工作者。