在学校教研建设持续推进、职业教育提质培优背景下，化工食药学院立足化工类高素质技能人才培养，聚焦工艺、设备、智能化、数字化等重点领域，深化产教融合，积极推进教材与教学资源建设，特邀化学工业出版社开展合作洽谈。 5月15日，化学工业出版社总编辑张兴辉、编辑刘心怡一行到访我校。化工食药学院院长张少峰出席接待，化工食药学院各专业学术带头人、专业教师代表参加座谈会。双方围绕教材共建、数字化资源开发、产教融合育人等议题深入交流，共同探讨化工类技能人才培养新路径。 会上，张少峰介绍了化工食药学院学院在专业建设、人才培养及产教融合方面取得的成果，充分肯定了化学工业出版社在行业内的权威优势，希望依托其平台，打造贴合高职特色、适配产教融合的精品教材。张兴辉介绍了出版社在职教出版领域的成果与发展方向。刘心怡结合前期沟通，就数字化教材、活页式教材开发等业务进行了讲解。双方在专业教学融合、选题策划、资源共建等方面达成共识。 张少峰表示，本次交流为化工食药学院教学改革与教材建设明晰了方向。双方将细化合作计划，加快落地实施...

化工食药系开展青年教师教学 公开课活动 为进一步提升青年教师的专业素养和教学能力，提高课堂教学质量，按教务处活动安排，近日，化工食药系在崇德楼B304教室开展青年教师公开课活动。 校领导田树仁、翟福顺出席，各专业带头人、化工食药系部分教师参加了此次活动。 化工食药系青年教师田雪佳开展《工业分析技术》课程公开课，通过一个海洋污染的小视频，引出水质分析，导入“有机化合物的测定”的课堂，课堂内容丰富生动，授课条理清晰，逻辑性强。 化工食药系青年教师吕紫岩开展《基础化学》课程公开课，通过任务驱动法来阐述定义，引发学生思考，分析问题，加深学生对知识的理解，授课逻辑清晰、生动有趣。 课后，参加公开课的领导和老师对课堂进行了评析，提出了宝贵的指导意见和建议。 一、教学过程中教师要以学生为中心，注重“隐性知识”的传授。 二、要通过精心设置问题、任务等方式激发学生学习动力，学生通过反复训练，进而达到“技能”的获得。 三、要注重师生互动，注重课堂上思政元素的融入。 本次公开课，打开了青年教师...