为深入贯彻新时代职业教育改革要求，做好迎接2029年高等职业学校办学能力评价准备工作，5月8日，智能制造学院召开教育思想与教育教学改革大讨论启动部署会。副校长孙维连、李志刚出席，智能制造学院领导及全体教职工参会。 会上，相关专业负责人介绍了学校大讨论活动实施规划。活动以“以产定教、产教融合、智能赋能、立德树人”为核心，分四个阶段推进，覆盖学习研讨、岗位实践、成果固化全流程。会议要求全员紧扣评估指标，推动教育理念从“学科逻辑”向“岗位逻辑”转变。 校领导强调，全体教师要提高思想认识，立足岗位落实改革任务，优化人才培养方案与课程标准，深化课程思政与数字化教学改革，积极参与教学能力比赛，强化访企拓岗与校企协同育人。 此次会议统一了思想，明确了任务，为大讨论活动有序开展奠定基础，助力学校完善评估材料体系，全面提升教育教学质量与办学水平。...

为畅通师生沟通渠道，切实解决学生学习生活中的实际困难，5月7日，智能制造学院召开师生座谈会。智能制造学院副院长张敬贤、翟福顺出席，智能制造学院教师代表与24级、25级学生代表参加会议。师生齐聚一堂，面对面交流谈心、共解难题。 座谈会上，学生代表围绕课程设置、实训设施、宿舍管理、就业指导、校园环境等方面踊跃发言，坦诚提出意见建议。与会领导老师认真倾听、详细记录，对学生提出的合理诉求逐一回应、现场答疑。 张敬贤强调，学校始终坚持“以生为本”，师生座谈会是倾听心声、凝聚合力的重要平台，未来将常态化开展此类活动，持续优化育人环境。 此次座谈会切实拉近了师生距离，有效破解了学生急难愁盼问题，为学校高质量发展注入了青春力量，赢得了参会学生的一致认可。...

近日，智能制造学院组织2024级工业互联网技术、人工智能技术应用、机电设备技术、数字化设计与制造技术四个专业的120名学生，参加IITC工信人才专业知识测评证书考核。经过系统备考，全体参考学生顺利通过认证，获得由工业和信息化部人才交流中心颁发的IITC工信人才专业知识测评证书。 该证书终身有效，受到各行业主管部门及社会广泛认可，持证人可通过扫描证书二维码或登录官方网站、输入证书编号查验真伪。 根据2024级学生各专业发展需求，该院量身定制了认证方案，具体对应科目为：工业互联网技术专业对应网络工程师证书，人工智能技术应用专业对应人工智能技术应用证书，机电设备技术专业对应机电一体化应用技术证书，数字化设计与制造技术专业对应3D打印技术应用工程师证书。 此次考证工作，智能制造学院高度重视，以宣讲方式详细解读证书报考条件、考试内容及职业价值，帮助学生明确备考方向。备考期间，120名参考学生主动利用课余时间钻研知识要点、打磨专业技能，展现出严谨认真的学习态度和锐意进取的奋斗精神。本次全员通过考核，既彰显了学生的专业...

为落实“以赛促学、以赛促教”育人理念，夯实学生专业核心技能，4月21日，智能制造学院举办“CAD绘图”能力大赛班赛，为学生搭建技能切磋、展示风采的优质平台。 “CAD绘图”是机械、机电等相关专业的核心技能。赛事一经启动便得到同学们的积极响应，有效营造了“比学赶超、勤学苦练”的浓厚学习氛围。比赛现场，参赛选手沉着冷静、专注投入，熟练运用绘图软件完成图纸绘制、尺寸标注、格式规范等实操任务，充分展现了扎实的专业功底与良好的职业素养。评委老师严格依照标准细致评判，全程公开透明，保障了赛事的公平公正。此次班赛既是对课堂学习成果的一次集中检验，也是对实操技能的有效锤炼，帮助同学们查漏补缺、精进技艺，为后续专业学习与职业发展筑牢基础。    今后，智能制造学院将持续以技能竞赛为抓手，深化实践教学，引导广大同学深耕专业、苦练本领，努力成长为适应航空、智能制造等领域需求的高素质技能型人才，以过硬技能服务行业发展。...

为总结学生工作成果，切实提升辅导员队伍素养，1月13日，智能制造学院在问学楼A306教室举行辅导员年终述职报告会。副校长孙维连出席，智能制造学院领导班子及全体辅导员参会。

  在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目，表达对祖国的无限热爱与崇高敬意。 升旗仪式结束后，智能制造学院党总支书记何元以“匠心铸就梦想，技能报效祖国”为题，通过讲述大国工匠的动人故事，激励全体师生弘扬工匠精神，勇担时代使命。 传承：工匠精神的时代回响 何元回顾了中国工匠精神的历史渊源。“从古代鲁班造器、庖丁解牛，到现代航天工程、高铁网络，工匠精神始终是中华民族的宝贵财富。”她指出，在智能制造时代，工匠精神不仅没有过时，反而被赋予了新的内涵——它是精益求精的态度，是持之以恒的专注，是守正创新的勇气，更是为国奉献的担当。 启示：工匠精神的当代价值 何元强调，这些大国工匠的故事给智能制造学院的师生带来了深刻启示： 一是执着专注的定力。 在快节奏的现代社会，能够数十年如一日深耕一个领域，是成就卓越的基石。智能制造领域的突破，往往需要这样的“板凳甘坐十年冷”的坚守。 二是精益求精的追求。 从“制造”到“智造”，不仅仅是...