为紧跟数字经济与智能制造产业发展浪潮，落实职业院校教师素质提升建设要求，夯实双师型教师队伍建设根基，精准对接工业互联网行业岗位人才需求，近日，我校选派智能制造学院骨干教师张建昌参加河北省2025年职业院校教师素质提高计划（工业互联网专业）国家级培训，聚力补齐专业技术短板，推动前沿产业技术与课堂教学深度融合。 据悉，本次培训为国家级职业教育师资重点培育项目，立足河北省制造业数字化转型发展实际，紧扣职业教育专业教学标准与工业互联网岗位核心技能要求，聚焦行业前沿趋势、工业互联网平台搭建、现场数据采集与边缘计算、设备联网集成、数字孪生应用、新型课程教学设计、岗课赛证融合育人等核心内容开展系统化教学。培训采用行业专家理论精讲、头部企业工程师实操指导、一线骨干教师分组研讨、真实项目案例复盘相结合的多元化教学模式，打破理论教学与产业实操之间的壁垒，全方位提升参训教师专业技术水平、实训指导能力与课程改革创新能力。 张建昌表示，本次国家级培训内容贴合产业一线、贴合职教课堂，有效弥补了自身在工业互联网前沿技术、数...

为深入贯彻教育部2026年1号文件精神，聚焦技术技能人才培养核心，强化学生实践应用能力，近日，智能制造学院成功举办产品逆向三维建模班级挑战赛。比赛坚持“以赛促学、以赛促练”，彰显学院“岗课赛证”融合育人特色，为学生搭建技能展示平台，培养适配产业需求的复合型技术技能人才。 本次赛事紧扣职教新政要求，结合智能制造产业发展趋势，以“逆向精准建模，匠心铸就精品”为主题，覆盖学院各相关专业班级，吸引众多学子踊跃参与。比赛聚焦产品逆向扫描、三维建模、模型优化等核心技能，模拟企业真实产品研发场景，考验学生的空间思维、操作能力和创新意识，既是对日常教学成果的检验，也是深化实践教学改革的具体举措。 赛场上，选手们沉着应战、严谨操作，熟练运用三维扫描设备与建模软件，精准捕捉产品细节，高效完成逆向建模、精度调整等任务，将理论知识与实践操作完美结合，充分展现了我校学子扎实的专业功底和精益求精的工匠精神。指导教师全程现场指导，及时解答技术难题，践行“以赛促教”育人理念。 此次班赛的...

为深入落实教育部2026年1号文件精神，聚焦高素质技术技能人才培养，近日，智能制造学院组织开展Python编程班级挑战赛！赛事坚持“以赛促学、以赛验学”，既展现了学生的编程风采，也彰显了学院“岗课赛证”融合的育人特色，为学子技能成长赋能，为学校招生宣传注入新活力。 本次赛事紧扣教育部2026年1号文件“内涵提质、技能强校”的核心要求，以“智编未来·技筑匠心”为主题。比赛聚焦Python基础应用、算法设计、数据处理等核心模块，模拟企业真实开发场景，既考验学生的专业功底，也锤炼大家的临场应变和问题解决能力，是智能制造学院深化实践教学改革的生动实践。 此次比赛有效巩固了学生的Python编程技能，进一步激发了学生钻研技术、深耕专业的热情，为未来升学与就业打下坚实基础。智能制造学院始终坚守“特色立院、技能强院”的办学理念，立足区域产业需求，深耕智能制造、人工智能等特色领域，将企业真实项目融入教学，构建“课堂+实训+竞赛+证书”四位一体育人体系。 未来，智能制造学...

旭日东升，朝气满庭。为涵养青年学生爱国情怀，凝聚学校勤学实干的优良学风，近日，智能制造学院组织学生开展升国旗仪式。 清晨的操场肃穆整洁，全体学子精神饱满、有序列队，以昂扬向上的姿态迎接崭新的一周。国旗护卫队身姿飒爽、步履铿锵，以标准规范的动作护送国旗入场。嘹亮的国歌响彻校园，五星红旗冉冉升起、迎风飘扬，全体师生肃立注目、心怀崇敬，在庄重的仪式中接受爱国主义精神的洗礼。 仪式后，智能制造学院教师王玉敏立足新时代职业教育发展，结合智能制造专业特色，为全体智造学子送上成长寄语。 她向在场学生提出希望，希望全体同学常怀敬畏之心、进取之心，恪守校规校纪，涵养优良品德，团结同窗、谦逊好学，在日常点滴中锤炼品行、提升自我；主动对标行业前沿、对标工匠楷模，敢于探索创新、勇于突破自我，将个人成长融入智能制造行业发展大势，把青春奋斗融入国家制造业高质量发展的征程。   此次升旗仪式为全院学子凝聚了精神力量、明确了奋进方向。未来，智能制造学院全体师生将永葆赤诚爱国之心，秉持精工治学、实干成才的优良作风，以朝气蓬...

为深化职业教育教学改革，锤炼学生专业技能，丰富校园文化生活，近日，智能制造学院CAD绘图班赛第四场暨总决赛顺利落幕，标志着本次系列班赛的圆满收官。作为学校重点打造的职业技能竞赛品牌，本次班赛共举办四场，覆盖24级相关专业学生，充分彰显了学校对职业技能培养的高度重视。 学校始终将技能培养作为职业教育的核心，此次CAD绘图班赛精心策划、周密部署，从赛事方案制定、场地布置，到评委邀请、流程规范，每一个环节都力求严谨高效，为学生搭建了展示专业风采、比拼技能水平的优质平台。比赛中，参赛选手沉着冷静、认真细致，熟练运用CAD绘图技巧，精准完成图纸绘制、尺寸标注等任务，展现出扎实的专业基础和良好的职业素养。 本次班赛秉承“以赛促学、以赛促练”的原则，不仅有效提升了学生的CAD操作技能和工程绘图能力，培养了学生严谨细致、精益求精的工匠精神，更丰富了学生的校园文化生活，营造了“比学赶超、争当技能能手”的浓厚氛围。参赛学生纷纷表示，通过系列赛事，不仅巩固了专业知识，更找到了自身不足，为今后的...

为响应国家职业教育改革号召，切实提升我校教师在智能制造领域的教学与实践能力，近期，我校选派骨干教师王丹赴湖北武汉，参加河北省职业院校教师素质提高计划省级培训，以实际行动助力“双师型”教师队伍建设。 本次培训为期两周，我校教师全程投入，主动汲取前沿知识，锤炼实操技能。培训聚焦智能制造工程设计与应用核心领域，涵盖工业互联网平台、智能制造教学设计、数字化产线仿真、工业视觉系统等六大核心模块，理实一体的教学模式使参训教师受益匪浅。在实训基地，教师亲自动手编写调试代码、操作自动化产线，逐一攻克技术难点，系统掌握了智能制造相关前沿技术与实操方法。 培训中，王丹赴中国信科集团，实地考察产业前沿动态，深入了解企业对技术技能人才的需求，为后续教学改革积累了宝贵素材。 此次培训结束后，王丹将把所学内容融入课程教学改革中，同时面向校内教师开展专题分享，推动培训成果在专业群内转化落地。智能制造学院将以此为契机，持续完善“双师型”教师培养机制，让教师培训真正服务于课堂、反哺于学生。