我校党委理论学习中心组组织本年度第三次集中（扩大）学习

发布于： 2026-03-21 21:00

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3月20日下午，我校党委理论学习中心组组织本年度第三次集中（扩大）学习，专题学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一部分《政绩观问题是一个根本性问题》。党委书记赵振岗主持会议并讲话，党委理论学习中心组成员出席。党委宣传部、各党总支有关负责同志列席会议。

在听取与会人员的学习体会和心得交流后，结合我校工作实际，赵振岗提出三点意见。

一是深刻领会“政绩观问题是一个根本性问题”的重大论断，从政治高度解决好“为谁创造政绩”的问题。习近平总书记深刻指出：“政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。”这一重要论断，把我们党对政绩问题的认识提升到了新的高度。我们要从理论渊源、政党属性、实践要求三个维度去深刻领悟。

第一，这是由马克思主义政党的性质决定的。人民性是马克思主义最鲜明的品格。作为教育工作者，我们的政绩最终要体现在立德树人的成效上，体现在师生员工的获得感上。

第二，这是检验党性纯度的试金石。习近平总书记强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”党性坚强、摒弃私心杂念，政绩观才能不出偏差，只有党性过硬，政绩观才能端正。

第三，这是关系航空职业教育长远发展的战略问题。我校作为培养低空经济、航空领域和区域经济技术技能人才的高地，我们的每一项决策、每一个项目，都关乎学生的未来、关乎行业的发展。我们追求的政绩，绝不能是急功近利的“形象工程”，绝不能是涸泽而渔的短期行为，而必须是经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二是准确把握“立党为公、为民造福”的核心要求，以实际行动解决好“创造什么样的政绩”的问题。习近平总书记指出：“我们讲宗旨，讲了很多话，但说到底还是为人民服务这句话。”对于我校而言，树立和践行正确政绩观，最终要落脚到为党育人、为国育才的办学实践中。

一要把为师生造福作为最大政绩，要走好群众路线，回应师生关切，既要解决好大家关心的就餐、住宿、交通等民生实事，也要关注教师专业发展和学生成长成才的长远需求；二要把打基础、利长远作为重要原则，发扬“钉钉子”精神，不搞短期“显绩”，甘于做铺垫性工作，甘于抓未成之事；三要把规范健康发展作为首要任务，要把正确政绩观落实到推动学校内涵发展上来，优化结构、深化产教融合，力戒形式主义、官僚主义。

三是坚持以坚强党性锤炼优良作风，以严实要求解决好“怎样创造政绩”的问题。习近平总书记反复强调，要“以钉钉子精神担当尽责”。树立和践行正确政绩观，最终要靠实干来实现，要靠作风来保障。

一要强化党性修养，筑牢思想根基。把学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为必修课、常修课，从思想深处解决好“总开关”问题，拧紧世界观、人生观、价值观的“总阀门”；二要坚持实事求是，力戒形式主义。坚持从实际出发，按规律办事。决策之前要深入调研，执行过程要求真务实，坚决反对重“痕迹”轻实绩；三要健全考核机制，树立正确导向。要完善干部考核评价体系，既看显绩也看潜绩，既看当前也看长远。要注重把群众意见作为考核评价的重要标尺，旗帜鲜明地反对“高高在上、颐指气使”的工作作风；四要发挥表率作用，层层压实责任。党政领导班子成员要先学一步、学深一层，带头增强公仆意识，带头深入基层一线，带头抵制歪风邪气，为全校党员干部作好表率。各党总支书记、党支部书记、各部门负责同志要切实履行第一责任人职责，把树立和践行正确政绩观的要求传导下去、落实下去，形成一级带一级、层层抓落实。

赵振岗强调，政绩观问题是一个根本性问题，也是一个常学常新的实践性问题。要以此次专题学习为新起点，持续深化对习近平总书记重要论述的学习理解，把正确政绩观内化于心、外化于行，以“时时放心不下”的责任感和“事事心中有底”的行动力，奋力谱写我校规范健康发展的新篇章，为培养更多具有工匠精神，“靠得住、有本领、用得上”的高素质技术技能人才作出新的更大贡献！