化学制药技术专业人才培养方案（2025级）

课程名称

简介

英语

课程目标：逐步扩大学生词汇量，从语音、听、说、读、语法五个方面夯实语言基础，使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，具备一定的英语语言综合应用能力；能够读懂一般性文章，能够在涉外交际的日常活动中进行简单的口头交流，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

信息技术

课程目标：了解计算机基础知识，掌握Windows10操作系统、office2016办公软件和使用互联网等计算机基本操作技能，能够运用计算机进行日常的信息加工和处理，提高学生办公事务的信息化处理能力，提升学生的信息素养，为学生在今后的工作岗位上运用计算机技术打下基础，对学生职业能力的培养、职业素质的养成起到促进作用。

思想道德与法治

课程目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，同时融合社会主义核心价值观等内容，通过理论学习和实践体验，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法、用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养，促进全面发展。

军事理论和军训

课程目标：学习和掌握军事与国防常识、军事与国防理论、国防历史和地理、国防法制、国防科技等基本知识，军事与国防理论、特别是爱国主义思想、革命英雄主义精神付诸行动，增强爱国、爱党、爱人民的情怀，提升国防意识和军政素质，促进全面发展。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

课程目标：通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想与信念，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性，培养学生爱国、爱党、爱民、爱事业的情怀，并能运用所学理论和方法分析解决实际问题，提升学生思想政治素质，促进全面发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

课程目标：通过系统讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。引导学生全面深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、内在逻辑、精神实质和重大意义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感。

形势与政策

课程目标：针对国际、国内重大时事和热点问题，使同学更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果，理解习近平为总书记的党中央应对重大时事和热点问题的战略思想和政策主张，增强认识、分析国际、国内重大问题的能力，培养爱国、爱党、爱民情怀，提升思想政治素质，促进全面发展。

大学生心理健康教育

课程目标：通过教学使学生了解心理健康基本知识，学会情绪调节、人际沟通、压力管理等方面的技能，能正确认识自我、适应大学生活环境，预防和缓解心理问题，培养感恩等积极心态和良好的个性品质，从而为他们的全面发展提供良好的心理基础。

体育

课程目标：通过内容――素质锻炼部分的学习，提高学生身体素质；通过球类、操舞类、保健类等课程的选择学习，学会一到两项技术动作，并结合线上线下课程的学习，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。

劳动教育及实践

课程目标：通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

大学生创新创业教育

课程目标：通过学习创新创业相关理论、主要环节、重要因素等知识，并结合创业实训平台的模拟操作，使学生对创新创业的内涵、意义、要素、趋势等形成较为全面的了解，对开展创新创业实践活动建构初步的认知和经验，从而激发大学生创新创业意识，锻炼立足本职岗位服务创造性解决实际问题的能力，以及吃苦耐劳、勇于奋斗的创业精神，提升学生全面、综合的就创业素养，为专业教育与创新创业教育的有机融合奠定基础。

大学生职业发展与就业指导

课程目标：学习职业生涯发展的基本理论和进行生涯规划及管理的方法、工具，指导和帮助学生科学客观认识自我和外部环境因素，明确职业定位，理性规划发展路径，并学会制定切实有效的生涯发展规划，从而培养大学生职业生涯发展的自主意识，锻炼大学生职业探索、生涯决策、自我管理等能力，提升职业适应能力和可持续发展能力。

通过对就业形势政策、就业信息收集、求职择业技巧、面试准备与面试技巧、就业权益保护和职场适应等方面的学习，使学生能够结合国家和社会发展需要、个人特质、专业特点、行业及职业发展趋势等情况选择适合的职业，引导学生建立正确的职业观和择业观，锻炼应对求职就业的相关技能，增强就业竞争力及职业适应能力，帮助学生顺利就业、尽快适应工作角色和工作环境，为以后的职业发展奠定基础。

安全教育

学习校园、网络、应急、实验室、宿舍 、校外、食品、国家安全等内容。

课程名称

简介

无机及分析化学

该课程的内容主要是无机化学分析，系统地介绍了溶液平衡理论并将其应用到具体的分析方法中，讲述了酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法，有效数字运算规则在分析化学中应用等。通过本课程的学习，学生将较全面地掌握无机化学分析法的基本理论，溶液平衡体系的计算，准确树立起量的概念，用科学方法处理分析数据，并将理论知识用于指导实验，具有一定解决问题的能力，为学习后继课程和从事科研工作打下一定的基础。

有机化学

该课程是化学系的一门基础理论课程。本课程系统介绍有机化合物的组成、结构与性质的关系，合成方法和天然产物，同时还介绍了结构分析鉴定和化学方法和现代物理方法，以及有机结构理论，立体有机化学基础理论，各种有机化学反应类型和机理。本课程含有相当分量的实验课，包括基本操作实验，合成实验和分析测试实验及某些天然物的提取实验。

化工制图及CAD

包括制图基本知识与技能；点、直线和平面的投影；立体的投影；组合体、轴测图；机件的基本表达方法；标准件和常用件；零件图、装配图等。通过学习正投影法的基本理论及应用、培养学生徒手绘图、尺规绘图的综合绘图能力及阅读简单机械图样的能力、培养对物体的三维形状的空间逻辑思维能力和形象思维能力、培养严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。学习AUTOCAD制图软件的使用方法。

化工仪表及自动化技术

包括自动控制系统的基本概念、组成、过渡过程形式、质量指标和控制器参数对系统过渡过程的影响；压力、流量、物位、温度检测仪表的基本结构、工作原理和使用；简单、串级、均匀、比值等控制系统的结构、特点、应用场合；新型控制系统、典型单元的控制方案等。

制药职业道德概论

包括医药行业从业人员应遵守的道德标准和原则，这些道德标准和原则旨在确保医疗服务的质量和安全以及保护患者的权益和健康。让学生认识到医药职业道德的核心价值：尊重和保护患者权益、专业的责任、公正和诚实、尊重和合作，持续学习和提高。树立从业所具备的基本道德标准。

药物化学

以化学药物为研究对象，以化学和生物学的理论和方法为主要手段，研究化学药物的结构、合成原理、生物效应、构效关系，以及新药寻找基本途径等的一门科学。本课程要求学生掌握药物化学的基本理论、基本知识和基本技能；主要药物的结构及药理作用、制备路线、重点药物的构效关系。了解药物化学的新理论和应用的进展。实践课从基本化工原料出发，经多步反应合成一个或几个药物，锻炼学生的化学合成实践技能，并培养其相对独立的设计实验方案、分析问题和解决问题的能力。

药物分析

运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法，也包括中药制剂和生化药物及其制剂有代表性的质量控制方法。旨在培养学生建立起药品质量第一的观念和严谨的科学作风，始终围绕药品质量问题，研究控制药品质量的规律与方法，掌握药物分析处理问题的基本思路和方法。

化学制药工艺

主要包括有机药物合成工艺路线的选择、工艺原理、工艺条件和工艺过程、中试放大以及安全生产、三废治理，通过研究典型药物的工艺原理和工业生产过程，掌握药物工艺的研究方法和规律，并掌握选择工艺条件的实验方法。

药物分离与纯化技术

学习固-液分离技术、膜分离技术、液-液萃取技术、离子交换技术、吸附技术，除菌技术、结晶技术、干燥技术、药物的加工与包装技术等技术，掌握药物分离与纯化相关的工艺计算基本知识；能对制药过程典型设备进行选型设计计算。具备信息收集和处理能力、知识更新能力、团结协作及社会活动能力，能适应化工行业生产与管理一线工作。

制药过程原理及设备

包括制药生产中的流体输送、传热、传质等化工过程和粉碎、混合、冷冻等单元操作的基础原理、计算和典型设备的结构性能。要求深刻理解各传递过程的原理、速率和最佳化等基本概念，掌握物料衡算、热量衡算和过程速率等一般化工计算方法，了解各单元操作过程中典型设备的原理、构造及操作方法。

药品企业管理与GMP

使学生掌握现代药学实践管理活动的基本内容和方法，明确管理与药品安全有效的关系；掌握GMP质量管理，掌握药事法规和药事行为准则，掌握管理药品生产、经营和使用的基本原则和方法，并进行GMP认证和正确执行GSP文件的训练。

药物制剂技术

包括药物制剂的基本理论，各种剂型的特点、基本制备方法及新技术、新剂型等内容，药物制剂生产与制备技术，使学生掌握临床常用剂型的概念、特点、处方组成及药物制剂稳定性等知识，掌握药物制剂生产工艺、生产技术、质量控制等技能。

制药工艺实习

制药工艺学是药物研究、开发和生产的重要组成部分，是研究、设计和选择最安全、最经济、最简便和最先进的药物工业生产途径和方法的一门学科。 本课程主要涉及化学制药理论、生物制药理论、手性制药技术、中试放大、环境保护及安全生产等多方面的内容。 通过本课程的学习，要求学生（1）掌握药物工艺路线设计、选择和优化的基本理论；工艺研究和中试放大的内容和研究方法；（2）掌握手性制药、微生物制药、基因工程制药中的关键技术；（3）了解制药行业“三废”防治的基本常识。

制药工程学

1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识； 2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法； 3.具有对药品新资源、新产品、新丁Z进行研究、开发和设计的初步能力； 4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。

化学制药综合训练

从化学制药技术、精细化工以及其他相关专业的岗位要求出发，注重实际能力的培养，内容涉及实验及生产的安全知识、药物合成实验的基础、有机化合物的分离与提纯方法、影响有机化合物合成的因素、药物制剂的制备、药物含量与杂质的分析、药物中间体的合成、化工工艺流程图的绘制、合成实验优化的设计方法、科技论文的写作要求、化学制药工厂设备的操作与维护以及应掌握的专业计算机软件等。

药物合成技术

课程采用典型药物衔接的内容串接法，将药物常用的各类单元反应如卤化、烃化、酰化、氧化、还原、缩合等串接和巧妙结合，从多维度介绍药物合成反应原理及生产操作、反应条件、影响因素、常用试剂、生产设备，使“碎片化”的教学知识点系统化，并对药物的生产提供知识支撑，对药品的更新换代提供思想启迪。 1.聚焦当代药品生产领域的基础前沿理论和发展动态，学习药物的合成思路和方法。 2.立足学校“重人文、厚基础、强实践、高素质”的人才培养目标与“产教融合”发展思路，通过工作内容向学习内容的转换，完成卤化、烃化等单元反应的教学与实践应用。 3.以“通原理、擅技能、有担当”为目标，以典型药物的合成技术为载体，融入新工艺、新技术、新规范、新业态，与实际生产高度对接。

化工安全技术

包括危险化学品生产企业安全管理法律法规常识、化工企业安全管理、危险化学品基础知识、防火防爆安全技术、电气安全技术、特种设备安全技术、化工检修安全技术、化工生产中典型化学反应的安全技术、化工操作单元的安全技术、危险化学品事故应急救援、职业危害及其预防等。

 专业：化学制药技术

考

试

学

期

总

学

时

实

践

学

时

按学年及学期进行分配

（授课周数，不含集中实践）

课

程

类

别

课

程

性

质

序

号

课

程

学

分

课程名称

第一学年

第二学年

第三学年

第一

学期

第二

学期

第三

学期

第四

学期

第五

学期

第六

学期

16W

14W

15W

14W

必

修

课

公

共

课

1

2

军训

112

112

14天

2

3

思想道德与法治（2学时专题）

48

4

2

2/前7

3

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2学时专题）

3

32

4

2

4

3

习近平新时代中国特色社会主义思想概论（4学时专题）

48

4

2/后7

2

5

3

形势与政策

48

4

每学期8学时

6

1

劳动教育

16

2/前8

7

2

军事理论（专项8学时）

36

2

8

7

体育（专项18）

108

100

2

2

2

9

8

英语

2

120

4

4

10

4

信息技术

64

32

4

11

2

大学生心理健康教育

32

2/后8

8/学期

8/学期

12

2

大学生职业发展与就业指导

32

2/前8

8/学期

8/学期

13

0.5

大学生创新创业教育

12

2/后6

14

0.5

校园安全教育

8

8/学期

15

0.5

大学生创新创业教育

14

2/后7

16

2

劳动教育实践

48

48

每学期不少于8学时

小计

43

780

308

专

业

课

专业基础课

17

6

化工制图及CAD

1

96

40

6

18

4

无机及分析化学

1

64

20

4

19

2

制药职业道德概论

32

2

20

2

化工仪表及自动化技术

28

12

2

21

3.5

有机化学

2

56

20

4

22

2

药物化学

2

28

12

2

23

3.5

专业基础实训

56

56

2周

专业核心课

小计

23

360

160

24

3.5

制药过程原理及设备

56

16

4

25

4

化学制药工艺学

60

16

4

26

2

药物分离与纯化技术

3

30

12

2

27

2

药物分析

30

12

2

28

4

药物合成技术

3

60

4

29

2

化工安全技术

28

2

30

3.5

制药工程学

56

20

4

31

2

药品企业管理与GMP

4

28

12

2

小计

23

348

104

专业拓展课

32

2

药物制剂技术

28

12

2

33

3.5

制药设备实习

56

56

2周

34

3.5

制药工艺实习

56

56

2周

35

3.5

化学制药仿真实训

56

56

2周

36

3.5

毕业设计

56

56

2周

37

43.5

岗位实习

700

700

10周

15周

小计

59.5

952

936

选修课

公共课1组

38

2

美育教育

28

2

39

2

人工智能概论

30

2

40

2

应用文写作

30

2

41

1.5

民航概论

28

2

42

1.5

低空经济概论

28

2

公共课2组

43

2

美育教育

28

2

44

2

人工智能概论

30

2

45

2

应用文写作

30

2

46

1.5

党史国史

28

2

47

1.5

影视鉴赏

28

2

公共课3组

48

2

美育教育

28

2

49

2

人工智能概论

30

2

50

2

应用文写作

30

2

51

1.5

中华民族共同体概论

28

2

52

1.5

职业素养

28

2

选1组

小计

9

144

专业课1组

53

4

环境治理技术

60

4

54

3.5

石油及产品概论

56

4

55

3.5

精细化学品生产技术

56

28

4

专业课2组

56

4

环境治理技术

60

4

57

3.5

飞机结构与系统（ME）

56

4

58

3.5

飞机电气与电子系统

56

28

4

专业课3组

59

4

环境治理技术

60

4

60

3.5

无机物生产技术

56

4

61

3.5

有机物生产技术

56

28

4

选1组

小计

11

172

28

合计

168.5

2756

1536

26

26

26

24

选修（任选）课

专升

本辅导

高等数学

120

4

4

英语（A）

120

4

4

政治

120

4

4

学时学分统计结果

学时分配统计

总

学时

理论

学时

实践

学时

实践学时

比例

公共课

学时

公共课学时

比例

选修学时

选修学时

比例

2756

1188

1536

55.7%

924

33.5%

316

11.5%

学分分配统计

总

学分

必修课

学分

集中实践

学分

专业课

学分

公共课

学分

公共课学分

比例

选修学分

选修学分

比例

168.5

148.5

64.5

116.5

52

30.9%

20

11.9%

学年

学期

起止日期

课程教学周数

课程教学周时

课程门数

集中教育教学周数

机

动

寒暑假期

合计

入学教育

军训

集中实训

岗位实习

资格证训练考核

社会实践

期末考试

毕业教育

一

1

25.9.7-26.1.31

16

26

12

1

2

1

1

5

21

2

26.3.8-26.7.11

14

26

14

2

1

1

7

18

二

3

26.8.30-27.1.23

15

26

15

4

1

1

4

21

4

27.2.21-27.7.10

14

24

15

4

1

1

7

20

三

5

27.8.29-28.1.15

6

10

7

2

1

5

20

6

28.2.20-28.7.8

5

15

3

1

1

20

总计

148周

59

67

1

2

10

25

7

4

5

1

6

28

120

实训教学类别

实训场所名称

功能

实训场所面积（㎡）

对应课程

主要设备与实训项目

专业基础技能实训

制图与CAD实训室

化工制图及CAD等课程实训

配备服务器（安装相关软件平台环境）、投影设备、白板、计算机51台、WiFi 环境、AUTOCAD、 CAXA电子图版等。

100

基础化学实训室

无机及分析化学

有机化学

药物化学

药物分离与纯化

实验室工作台、试剂柜、通风橱、电热套

托盘天平10台

干燥器2个

六孔恒温水浴锅2台

PH计2台

电子天平5台

集热式磁力搅拌器1台

170

PLC实训室

化工仪表及自动化

配备西门子PLC（S-300）实训设备20套、S-1200 5套，支持博图软件的电脑10台。满足4人1套。

100

专业核心技能实训

药物分析实训室

药物化学

分析化学

药物分析

药物分离与纯化

傅立叶红外分光光度计1台

玛瑙研钵1套

荧光分光光度计1台

卡尔费休水分测定仪1台

药物溶出度仪1台

熔点仪1台

元素分析仪1台

液相色谱1台

气相色谱1台

液相色谱-质谱联用仪1台

气相色谱-质谱联用仪1台

170

药物合成实训室

药物合成技术

实验室工作台、试剂柜、通风橱、电热套、集热式磁力搅拌等

反应设备4套，药物合成反应设备

170

化工设备拆装实训室

制药工程、制药过程原理及设备

单元操作装置1套、管路拆装设备5套

200

化工医药仿真实训室

化学制药工艺学（1.阿司匹林全流程生产仿真实训

2.原料药生产虚拟仿真实训

3.氯霉素合成过程模拟实训

）

化学合成制药类虚拟仿真软件，包括：阿司匹林全流程生产仿真实训软件、布洛芬原料药生产虚拟仿真实训软件、氯霉素合成过程模拟软件。涵盖了酰基化、氢化、水解、酯化、磺化、水解、羧基化、成盐等典型单元反应，采用数字化建模搭建可自由操作、多样化评分的仿真练习和考核系统。3DPC/移动

100

专业拓展技能实训

药物制剂实训室

药物制剂技术

片剂、胶囊、颗粒剂型的加工与检测；主要设备包括：压片机、胶囊剂、造粒机等

100