为夯实专业技能基础，强化实践操作能力，营造勤学苦练、比学赶超的良好学风，14日下午，复合材料成型实训室顺利举行复合材料成型技能大赛班赛。航空复合材料成型与加工技术专业航材2401、2402班全体同学同台竞技、切磋技艺，在实操比拼中锤炼专业本领，展现了新时代航材学子扎实的专业素养与昂扬的青春风采。 本次比赛紧扣专业核心技能，聚焦复合材料手糊成型工艺展开实操考核。手糊成型是复合材料成型领域最基础、最经典的成型工艺，也是航材专业学生必须熟练掌握的核心技能，兼具实操性、规范性与严谨性。 比赛现场，参赛同学们精神饱满、沉着应战，严格按照工艺标准与操作规范有序推进每一个环节，每一步都精益求精、一丝不苟。指导老师全程在场，认真观察每位选手的操作流程，从工艺规范、细节把控、安全操作等方面进行细致点评与专业指导，为同学们答疑解惑、纠正偏差，让大家在比赛中既比出水平，更学到方法、提升技能。 此次技能比赛，不仅是对航材专业学生阶段学习成果的一次全面检验，更是深化实践教学、提升人才培养质量的重要举措。未来，航空工程学院将持续...

为深入落实职业教育提质培优行动要求，全面提升教师专业素养与课堂教学能力，5月13日，航空工程学院成功举办教师教学能力比赛初赛。 本次比赛聚焦航空类专业核心课程建设，参赛教师围绕《电子测量与仪表》《工程力学》《飞机结构与系统》《涂料调色技术》等专业课程，从教学设计、课堂实施、思政融合、理实一体教学等维度展开全方位比拼。比赛现场，参赛教师紧扣航空产业岗位需求，创新运用项目驱动、任务导向、线上线下混合式教学等多元教学模式，将行业前沿技术、企业真实案例、课程思政元素深度融入课堂教学，充分展现了学院教师扎实的专业功底、娴熟的教学技能与良好的职业风貌。 比赛期间，由院长张旗、副院长纪朝辉及各专业带头人组成的评审组严格对标校级教学能力竞赛标准，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的核心导向，精心制定赛事实施方案与评审细则。从教学设计、课堂实施、教学创新、多场景适配等多个维度，对参赛教师的教学能力进行了全面、客观、公正的评审。各位参赛教师认真观摩其他老师的教学展示，虚心学习、对标反思，将本次比赛视为...

为进一步夯实专业基础，锤炼实操技能，营造“比学赶超”的良好学习氛围，近日，飞机机电设备维修2402班专业技能竞赛在实训中心正式开赛。本次竞赛聚焦行业核心能力，设置发动机拆装、标准线路施工、紧固件打保险三大项目，全面检验学生的专业素养与实操水平。 比赛现场秩序井然，气氛紧张而热烈。在标准线路施工项目中，同学们神情专注，按照工艺规范，一丝不苟地完成导线裁剪、剥线、线束绑扎等操作，每一道工序都力求精准规范，展现了扎实的基本功。 在发动机拆装项目工位上，参赛选手们分工协作，对照技术手册，有条不紊地进行部件拆解、检查、清洗与复装，熟练使用各类工具，严格遵循拆装流程，将课堂所学的理论知识转化为规范、高效的实操动作。 在紧固件打保险工位上，选手们屏气凝神，凭借稳定的手法和清晰的思路，完成不同形式的保险施工，动作干脆利落，确保每一处细节都符合航空维修的安全标准。 此次技能竞赛不仅是一场专业技能的比拼，更是一次学习成果的集中展示。同学们在竞技中查漏补缺，在实践中锤炼匠心，充分展现了飞机机电设备维修专业学...

近日，由中航材利顿航空科技有限公司承办的“民航维修人员执照评估体系及培训质量提升”研讨会顺利召开。我校航空工程学院飞机机电设备维修专业带头人董国靖受邀出席会议，与来自民航维修行业的专家学者、各航空公司及MRO（航空器维修企业）代表齐聚一堂，围绕CCAR-66R3实施背景下的行业发展热点、痛点问题展开深入研讨，共商民航维修人才培养与行业高质量发展之路。   本次研讨会聚焦民航维修人员执照评估体系优化与培训质量提升核心议题，紧扣2020年7月1日正式施行的CCAR-66R3《民用航空器维修人员执照管理规则》实施要求，结合2025年民航局发布的《航空器维修基础知识和实作培训大纲》（AC-66-FS-002 R2）新规导向，搭建起行业专家、航司、MRO企业与院校之间的高效沟通桥梁，为破解行业发展瓶颈、推动培训与岗位需求精准对接提供了交流平台。   作为本次研讨会项目专家组成员及召集人，董国靖凭借多年深耕飞机机电设备维修专业教学、科研及行业实践的丰富经验，重点作了题为《航空维修人员执照考试系统应用现状、问题及改...

近日，2026年港城产业园区“工会杯”羽毛球比赛在黄骅港海翎羽毛球馆（新汽车站）圆满落幕。航空工程学院与智能制造学院学子联合组队参赛，展现了两院学子昂扬向上、奋勇拼搏的青春风采。 航空工程学院2024级学生郭松昊、陈志宇、马一鸣与2025级学生陈宽、谢文聪、李宇博共同组队。比赛中，郭松昊与智能制造学院学生王旭慧组成混双组合，以替补身份临危受命。面对包括国家二级运动员在内的强劲对手，两人毫不退缩，迅速磨合战术，全力以赴投入每场比拼。他们默契配合、沉着应战，即便实力悬殊，仍坚守赛场、永不言弃，赢得现场裁判、对手及观众的一致认可。 最终，郭松昊、王旭慧荣获“优秀运动员”称号。 此次参赛不仅丰富了学生的课余文体生活，更锤炼了意志品质，增强了集体荣誉感。我校将继续坚持五育并举，鼓励学生在体育竞技中磨砺成长，将赛场上的拼搏精神转化为勤学笃行、锐意进取的学习动力。    ...

近日，我校举行无人机障碍飞行（无应25级）班赛。本次比赛以深化无人机专业理论与实践融合、提升学生实操技能与航空素养为核心目标。在老师们的全程指导与全力保障下，所有参赛同学凭借扎实的飞控功底，圆满完成全部赛程，比赛顺利收官。   为确保比赛的专业性、规范性与安全性，赛事组委会积极争取并得到了建新机务技术培训（河北）有限公司的大力支持。建新机务技术培训（河北）有限公司为比赛提供了专业的无人机竞赛器材与标准化飞行场地，为参赛同学搭建了安全、规范的竞技实训平台，为赛事平稳运行提供了坚实的硬件保障。赛事筹备与举办期间，全体授课教师全程跟进，围绕赛事规则、飞控操作技巧、飞行安全规范等内容开展专项授课与实操培训，针对同学们的操作短板进行一对一指导；赛事进行中，教师团队全程驻场为参赛同学做技术答疑与安全保障。   比赛创新采用“角色轮换、全员参与”的班赛竞技模式，打破了传统赛事“少数人参赛、多数人观赛”的局限。全体参赛同学以4人为一组组队参赛，每组设置飞手、裁判员、计时员、监督员四个...